圖為開平籍僑胞方君學伉儷捐建的開僑中學教學樓

　　如果一所學校同時擁有兩個教育家這是何等的榮耀和幸運？著名僑校開平市開僑中學是幸運的，這所創(chuàng)校92年的著名學府，在悠悠校史上出現(xiàn)過吳在民、陳家驥兩位德才兼?zhèn)?、名垂青史的著名教育家，是一代代“開僑人”的光榮與驕傲。最近，我們走進這所百年僑校，在開僑中學校友會秘書長張回柱老師的帶領下，參觀校容校貌，聆聽張老師講述吳在民、陳家驥兩位教育家留在開僑校園中的感人故事與溫馨回憶。

　　僑校開僑，名校開僑

　　張回柱老師告訴我們，開僑中學在開平市教育史上有兩張響當當?shù)拿核侵麑W府，又是著名僑校，當?shù)貙W生以考進開僑中學為榮。開僑中學建立于1933年11月1日，可謂歷史悠久，人文底蘊深厚。該校誕生于國家和民族危難之際，由吳在民先生牽頭發(fā)動廣大海外華僑集資興建，一分一毫均凝聚著僑胞赤子的拳拳報國之心。改革開放以來，學校在利國偉、譚廣生、方君學、周潤賞、關杰初等校董、僑領、社會熱心人士和校友會的支持下，秉承“以開平一隅之地，開僑一旅孤軍，轉移國運”的創(chuàng)校精神，為新時期僑鄉(xiāng)高速發(fā)展、國家現(xiàn)代化建設作出巨大貢獻；傳承“勵茲青年，蔚為偉器”的教育理念，如今已成為享譽僑鄉(xiāng)大地的國家級示范性高中，并成就了“九年三狀元”的佳績，為開平培養(yǎng)了大批“偉器”之才。在開僑中學校史館，我們看到了該校九十年的辦學歷程，走過的艱辛的、奮斗的、輝煌的發(fā)展之路：今天的開僑中學是江門市及開平市重點中學， 廣東省著名僑校，1994年成為首批省一級學校，1998年被評為全國現(xiàn)代教育技術實驗學校，2000年開始先后獲“廣東省綠色學校”、“廣東省體育衛(wèi)生工作先進單位”、“江門市文明單位”、“江門市標兵文明單位”、“江門市文明學?！?、“江門市先進教工之家”等地市級以上先進榮譽稱號以及多次獲開平市“教育工作先進單位”、“統(tǒng)戰(zhàn)工作先進單位”、“共青團工作先進集體”、“三五”普法先進單位、多次獲“廣東省僑資辦學成果一等獎”等。2022年3月2日，被評為“第三批廣東省中小學中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承學?！?。金燦燦的勛章，金燦燦的榮譽，全在于數(shù)代“開僑人”的默默耕耘、拼搏進取。如果說，百年校史上，哪些“開僑人”最值得尊敬和緬懷，開僑校友們會毫不猶豫地告訴你：對開僑中學影響最大、貢獻最大的是吳在民、陳家驥兩位教育家。下面，就讓我們走進他們的教育人生。

　　吳在民：奔走海外籌建開僑

　　民國時期的廣東教育史，有一個名字是不應被世人遺忘的，他就是教育大家吳在民先生。吳在民先生是開平長沙樓岡人，清末畢業(yè)于京師大學堂，曾先后擔任廣西、廣東兩省教育部門主政，他是廣東近代著名的教育家、社會活動家。他畢生致力于踐行教育救國理想，由于教育成績卓著，先后榮獲國民政府授予六等嘉禾勛章、大總統(tǒng)黎元洪頒予“教敷嶺?！必翌~和蔣中正敬獻“教績孔彰”挽額?？胺Q中國近代史上開創(chuàng)鄉(xiāng)邑華僑捐資辦學的先驅，廣東民國時期教育救國第一人。吳在民首先于1908年創(chuàng)辦了開平第一所現(xiàn)代學?！坝⑿W”，幾年之后又募集僑資先后創(chuàng)辦了“開平中學”（今開平一中）與“開僑中學”，這幾所學校至今屹立，仍是開平最好的學校之一。從小學，到中學，到大學，他一生在開平、廣州等地參與創(chuàng)辦的有三所小學、三所中學、一所大學，教育人才無數(shù)，恩澤綿長，是開平乃至南粵近代教育史上名副其實的教育大家。其中，他歷經(jīng)6年，奔走世界各地，籌集資金建設開僑中學的故事最是感人至深。那是1922年秋，吳在民先生深知勸募的艱巨，海外籌款不僅在遠赴重洋，關鍵在贏得海外鄉(xiāng)親對公益事業(yè)本身的公信。他以前無古人的大智大勇，開創(chuàng)了民國教育家奔走海外發(fā)動華僑捐資辦學的創(chuàng)新之路：以各捐務處華僑為領導主體，一切收支貯匯全部透明公開，一切捐務接受社會民眾監(jiān)督，一切統(tǒng)籌按民主決議進行；有章可依，有規(guī)可行。所以，在他與捐募總處草擬各條精細的章程中，首重的就是公信力，既體現(xiàn)了先進的西方文明的契約精神，又傳承了中國傳統(tǒng)的誠信守則，這樣的守信重諾，贏得了海外僑胞的廣泛贊譽和踴躍支持。六年跑遍海外六百多個城市，歷盡艱辛，募得港幣六十多萬元。1927年，他開始籌備建設開僑中學。歷盡艱辛，吳在民先生終于在1933年建成開僑中學。當時開僑中學還率先采取了“以樓養(yǎng)?！钡乃悸?，把建設余款在香港購置兩幢樓宇為校產(chǎn)，支持學校后續(xù)的建設與發(fā)展。吳在民先生堅持為人師表、言傳身教的傳統(tǒng)美德影響著無數(shù)開僑弟子。更難得是，吳在民先生去世后，其后人依舊關心開僑、支持開僑，與開僑攜手同行。吳在民先生后裔先后捐資在開僑中學設立“吳在民獎教獎學金”、“吳素花獎學金”、“吳天視紀念獎學金”等，鼓勵教師勤教善教，激勵學生好學奮進，推動開平教育事業(yè)的發(fā)展。吳在民先生無論生前、身后，他自己或者其后裔，都與開僑中學建立了情濃割不斷的血脈親情。吳在民的故事感動著一屆又一屆開僑校友。

　　陳家驥：嘔心瀝血建設開僑

　　開僑中學第一任校長、著名愛國教育家陳家驥先生，字壯立。一八九六年生于廣東高要縣，一九七五年病逝于廣東開平。先生在廣東高等師范學校畢業(yè)后，畢生從事教育事業(yè)。一九三三年秋，應開僑中學董事會聘請，任開僑中學首屆校長，先后在該校掌教二十九年。先生治校有方，言傳身教，循循善誘，嘔心瀝血。為轉移國運，振興中華培養(yǎng)人才，作出可貴貢獻，深受僑鄉(xiāng)人民和海外僑胞愛戴。陳家驥校長給人的印象是“可親可敬”：陳校長個子很高，乍見時給人印象很嚴肅，但是和他相處久了的人便都知道他是一個非常和藹可親的長者。他愛護學生和教工勝于愛護自己的子女。他教育學生總是采取耐心說服的方法：循循善誘，說之以理，動之以情，使那些有不良傾向的學生受到這種親切的教誨而自覺改正錯誤；他關心每一個學生，如發(fā)現(xiàn)某個同學功課趕不上，他便擠出時間給他補課；為了學生的健康，他每天清晨都帶著那些背部微駝的學生進行挺胸運動；他堅持與學生同進膳，親切征詢學生對改善膳食的意見；每天晚上熄燈后，校園一片靜寂，老師學生們都酣睡了，而走廊里還響起他那輕輕的腳步聲，他在巡視學生宿舍，給學生下蚊帳、蓋被子，惟恐學生被蚊蟲叮了和著涼了。這一切，他做得真誠、經(jīng)常、自然，令開僑弟子深感溫暖和慈愛。1957年。陳家驥被選為開平縣副縣長后，仍兼任開僑中學校長職務，悉心關懷和支持開僑中學的發(fā)展。1975年3月23日下午3時，陳家驥在開平縣人民醫(yī)院逝世，終年80歲。開僑中學校史館對陳家驥有這樣的評價：他終生從事教育事業(yè)，在開平開僑中學執(zhí)教28載，他數(shù)十年如一日“焚膏油以繼晷，恒兀兀以窮年”（陳語）言傳身教循循善誘，為僑鄉(xiāng)教育事業(yè)嘔心瀝血。新中國成立后陳家驥多次被授予省一級校長、優(yōu)秀教師和模范教師稱號。同時被選為開平縣人大代表、開平縣副縣長、省政協(xié)委員等。1983年11月，開平縣人民政府和開僑中學校董會在梁金山公園建立了陳家驥校長陵墓，讓開僑校友和開平父老鄉(xiāng)親永遠緬懷著名的校長陳家驥。最感人的是，陳家驥校長原籍并不是開平人，但他在開平工作長達30多年，把最美好的青春年華獻給了開平，獻給了開僑中學，而且始終兢兢業(yè)業(yè)，為開平培養(yǎng)大量人才。他就好像一支熊熊燃燒的蠟燭照亮了學子的前程，身懷神圣使命直至生命終結。陳家驥校長的一生可以概括為三句話：視教育為生命，視他鄉(xiāng)為故鄉(xiāng)，視學生為子女，壯哉斯言，偉哉斯人！

　　斯人走遠，風范長存

　　在開僑中學蔥蘢美麗的校園里，吳在民、陳家驥兩位教育家已經(jīng)走遠了，但是他們卻又好像從來沒有離開過這個校園，他們的感人故事一年年一月月一屆屆地在校園中流傳，形成了獨特的“開僑精神”。九十多年來，開僑中學一直堅持傳承學校創(chuàng)始人吳在民先生：“欲奠國魂全在學，忘餐廢寢共奔馳”的勉勵警句，以及首任校長陳家驥 “勵茲青年，蔚為偉器” 的教育理念，堅守 “體魄要強雄，人格要高崇，科學要淹通” 的校訓，發(fā)揚 “勤學報國，愛生奉獻” 的校風，實行初高中貫通培養(yǎng)模式，旨在為國家培育更多拔尖創(chuàng)新人才 。（江門市僑媒中心：黃柏軍、周青薇/攝影報道）

圖為矗立在開僑中學校園的吳在民先生銅像及碑記

圖為愛國教育家陳家驥先生遺像

陳家驥校長手跡：勵茲青年，蔚為偉器

圖為吳在民先生名言：欲奠國魂全在學，忘餐廢寢共奔馳

陳家驥校長手書辦學抱負：以開平一隅之地，開僑一旅孤軍，轉移國運

圖為蔥蘢迷人生機勃勃的開僑中學校園

圖為開僑中學學子和他們鐘愛的運動場

開僑中學校園的僑捐教學樓、建筑物隨處可見富有“僑味”